- استكمالا للأسماء المرتبطة باسمي الله الرّزّاق والرّازق اللذين تناولناهما بالشرح المرة السابقة (مــــن هــــــنـــــــا)،
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،
رحلتنا في التعرف على السيرة النبوية طويلة ومليئة بالمصادر والأحداث والمواقف. وسأذكر هنا مصدرًا مهمًا استخدمناه ألا وهو (المنظومات).
تعتبر المنظومات التعليمية من أسهل وسائل الحفظ وتثبيت المعلومات وأعظمها فائدة، وهي تعتمد على الكلام الموزون المقفى لإيصال المعلومة. وسبب ترجيح المنظومات على المعلومات النثرية أن:
* الحصول علی المعلومات المنظومة وتذکرها أسهل للإنسان (وخاصة الطفل) مقارنة بالمعلومات المنثورة.
* الإيقاع والقافية فی الکلام المنظوم يعجبان فطرة الإنسان الطيبة.
درس جديد من أسماء الله الحسنى عن اسمي الله (الرزَّاق - الرَّازق).
سأذكر هنا المصادر المستخدمة في هذا الدرس وطريقة الشرح، ويمكنكم الاطلاع كذلك على
لمعرفة المصادر الكاملة التي أعتمد عليها في شرح أسماء الله الحسنى وتقديمها للصغار، وستجدون مصادر مناسبة للكبار وللصغار.
مدخل:|~
لله مــن أسـمـائــه تــسـعــونـا ... وتـسـعـةٌ مـن بعـدهـا يتـلونـا
جزاءُ مُحـصِـيـهـا دُخـولُ الجـنـة ... كَما رواهُ في صحيــحِ الـسُّنـة
أبـــو هــريـــرةَ عَـن الـمـخـــتـار ... صـلى عـليهِ الله فـي الأعـصــارِ
إحصاؤهـا في العـدِ ثـم الفهـمِ ... ثُـم الدعـاءِ يـا مُـحــبَ العـلـمِ
مقدمة في أهمية التعلم عن أسماء الله الحسنى وصفاته:
