Homeschool Garden

في ورشة الحكي مع الأطفالِ بالحديقة، أحبُّ أن ألفتَ نظرهم دائمًا إلى مراقبةِ الطبيعةِ والمخلوقات من حولهم.

وجدتهم -ذات مرة- يشيرون إلى السماء، وإلى سربٍ كبيرٍ من الطيور يحلق عاليًا، ويبدو أنهم قد وصلوا توًا قادمين من الشمال إلى بلادنا حيث يقضون فصل الشتاء في الأجواء الدافئة قبل أن يعودوا مرة أخرى إلى مواطنهم في شمال الكوكب.

ليلة في القطار.. هذا هو عنوان القصة التي قرأتها بالأمس للأطفال في ورشة الحكي الشتوية التي أقيمها لهم بالحديقة.

القصة كانت عندي من أيام معرض الكتاب (يعني منذ قرابة العام)، ومع الأسف لم أقرأها من قبل إلا قبل الورشة بيوم بناءً على ترشيح البنات بأنها جميلة ومناسبة للورشة.

اخترنا قراءة قصة: "هل انتهى الحفل؟" لنصحبها خلال الأيام الماضية لمناسبتها لظروفنا الحالية.

تعلمنا فيها عن اسم الله (الشافي)، وآداب زيارة المريض، وماذا نفعل حال المرض؟

تتحدث القصة عن فتاة صغيرة وأصدقائها الذين يحضرون حفل صديقهم الصغير بمناسبة انتهائه من حفظ جزء (عمَّ)، وفي أثناء الحفل تصاب الفتاة بالتعب والإعياء وتضطر للمغادرة مع أمها والذهاب إلى الطبيب، وتلازم الفراش بضعة أيام حتى تتحسن.

ومن خلال هذا الموقف، تتعرف مع والديها على اسم الله (الشافي)، وأنه سبحانه وتعالى الذي يشفينا، وأن الدواء والطبيب ما هي إلا أسباب لكن الله تعالى هو الذي بيده الشفاء، وهو سبحانه القادر على شفائنا بأسباب أو بدون أسباب.

يزورها صديقها الصغير مع والدته، ومن خلال الزيارة نتعرف على آداب وسنن زيارة المريض، والأدعية التي نرددها عند زيارتنا للمريض.

وتنتهي القصة بشفاء الفتاة الصغيرة وتعافيها، وعودتها للعب مع أصدقائها مرة أخرى.

جميلة ورقيقة ومميزة، وتفتح مجالات كثيرة للأسئلة حول الرسوم أثناء حكي القصة.

 في إحدى الصفحات، توقفت أكثر من المعتاد لأتامل الرسوم، فسألتني الصغيرة: لماذا توقفتِ كل هذه المدة؟ قلت لها: أتامل الرسوم وقد اكتشفت شيئًا! فقالت: أعرف! وأنا أيضًا لاحظته.. ألوان ملابس الأم والفتاة نفسها، وكذلك ألوان ملابس أم الصبي الصغير والصبي نفسها..

في صفحة الحفل.. سألنا الكثير من الأسئلة عن الألوان وعن أعداد البالونات والكعكات الصغيرة والبسكويتات والأطفال... إلخ.

 أعجبتني كذلك رسوم الصفحة رقم 20، وفيها ذكر للحديث: "ما يصيب المسلم من نصب ولا وصب ولا هم ولا حزن ولا أذى ولا غم حتى الشوكة يشاكها..." وجاءت الرسوم معبرة تمامًا عن معنى الحديث.

 التعرف على اسم الله (الشافي) والتعلم عنه بشكل مستفيض.. حفظ الاسم ومعرفة معناه ودعاء الله به، والتعبد لله بمقتضاه

 استخدمت كتاب (لا شفاء إلا شفاؤك) ككتاب مساعد للشرح، مع كتاب شرح الأسماء الحسنى، وبطاقة اسم الله الشافي

 التعرف على الأسباب التي وضعها الله للشفاء، وقمنا بعمل لوحة بسيطة تجمع أسباب الشفاء بإذن الله تعالى

 مشاهدة حلقة شرح اسم الله الشافي على قناة بيسان الباز على اليوتيوب

 التعرف على آداب زيارة المريض، والدعاء الذي نقوله للمريض عندما نعُودُه

 التعرف على الثواب الذي نلقاه على ما يصيبنا من مرض أو أذى من خلال حديث 

"حتى الشوكة يشاكها"

 جزاء الصبر على الضراء والشكر على السراء من خلال الحديث المذكور بالقصة: "عجبًا لأمر المؤمن إن أمره كله خير"

===============

قصة: هل انتهى الحفل؟

أفكار وتأليف: سالي خالد زكي

رسوم: آيو راديتا

إصدار: بيت ريما للحكايا

والقصة مزودة بكود يمكن من خلاله الاستماع إلى القصة

============

- عنوان القصة لا يدل على محتواها. ربما يكون العنوان جاذبًا للانتباه بهذا التساؤل " هل انتهى الحفل؟ "، لكنه لا يخبر عن المحتوى، فلو قرأ أحدهم العنوان من بعيد دون تصفح القصة لن يستدل أبدًا بالعنوان على محتوى القصة. وهذا الأمر يظلم القصص في بعض الأحيان، وخاصة عند الشراء أثناء معارض الكتاب حيث يحتاج المشتري للسرعة في اتخاذ القرار، وغالبًا ما يكون لعنوان القصة أثر كبير في اتخاذ القرار.

- أثار انتباهي الصداقة بين الصبي والفتاة، وأن الحفل كان مختلطًا بين الذكور والإناث، والفتيات يلعبن مع الفتيان، وزيارة الولد الصغير للفتاة في منزلها مع أمه.. صحيح أن أعمار الأطفال صغيرة... وعلى الأرجح شخصيات القصة بعمر خمس أو ست سنوات، ولكني -مع ذلك- لم أحب هذه الفكرة، ولسنا معتادين عليها -صراحة- في حفلاتنا وفي لعب الصغيرات.. فالبنات يلتزمن باللعب مع صديقاتهن، وكذلك الصبيان يلتزمن باللعب مع أصدقائهم، ولو كانت القصة بين الفتيات فقط، أو بين الصبيان فقط لكانت أفضل

ولكن -كما ذكرتُ- فعمر الأطفال بالقصة صغير جدًا، ولما ذكرت لبناتي هذه الملاحظة قالوا: ماااما.. عادي هما لسه صغار زي (غيث) و(مالك) لما زاروا (جودي) ورجلها مكسورة..

غيث ومالك أصدقاؤنا وعمرهم أقل من خمس سنوات، وجودي عمرها ثماني سنوات ونصف

السلامة يا سلامة 

عندما رأيت غلاف القــصة لأول مرة (وكان إصدارها وقــت عيد الأضحى تــقــريبًا) ظننت أنها ربما تــتــحدث عن خراف العيد والأضحية..

ثم تــمعنت قــليلا في الرسوم على الغلاف: خراف وراعي صغير وعنوان عن السلامة، فقــلت ربما تــحكي قــصة (الراعي الكـذاب) الشهيرة ولكن بطريقــة أخرى..

ثم لما وصلتــني القــصة اكتــشفت أنها لا تــتــحدث لا عن هذا الموضوع ولا عن ذاك؛ بل عن موضوع آخر أهم بكثير، وتــشرح حديثًا نبويًا من أحب الأحاديث إلى قــلبي، وهو من أهم الأحاديث التــي عليها مدار الإسلام.. إنه حديث (الحلال بيّن والحرام بيّن)..

قصة (البيت)

طبعت الصور وطلبت من (جنى) أن تحاول تأليف قصة بناء على الرسوم في الصور.. 

تأملتها لبعض الوقت، ثم تساءلت: ما الرابط بين الصور الأولى للحيوانات وصور الدبابة والبندقية؟!

طلبت منها أن تفكر قليلًا وأن تحاول الربط بينها وأخبرتها أن القصة بعنوان (البيت) وعليها أن تحاول الجمع والتوفيق بين الصور كلها لتخرج لنا قصة متكاملة.

وهذه كانت محاولتها 

القصة الأصلية موجودة في هذا الرابط:

والرسوم لمحيي الدين اللباد

جربوها مع أطفالكم، وشاركونا النتيجة

في بيوت القرية توجدُ دجاجات، الدجاجاتُ تعيشُ في القن.

وكان هناك أرنبٌ صغير يعيش في جحر.

كان لديهم حصان سريع يعيش في الإسطبل.

وبجوار القرية بحيرة كبيرة يوجد بها الكثير من الأسماك الملونة.

منذ حوالي ثلاث سنوات، صممت بعض الأنشطة اليسيرة لتعريف الأطفال بالمسجد الأقصى وربطهم بحبه، وتعريفهم بقضيتنا الإسلامية (قضية فلسطين والمسجد الأقصى)، ولا أزال أستخدم تلك الأنشطة ونقرأ الكتب والقصص التي تتناول هذا الموضوع بين الفينة والأخرى كي لا ننسى قضيتنا الأولى.

قصة (رحلة عمر على جناح البراق) من إصدار دار نشر (كادي ورمادي).. قصة رائعة ومميزة، يأخذنا فيها الطفل ياسين وأخته ياسمين في رحلة إلى أروقة القدس والمسجد الأقصى.

يمرون أولا بالحرمين الشريفين ومنهما ينطلقون إلى القدس حيث يفاجؤون بالسور البشع المقام حول المدينة، ويحاولون هم والأصدقاء المشتركين في الرحلة الوصول إلى الأقصى للصلاة فيه، ولكنهم لا يفلحون بالوصول إذ يمنعهم اليهود المحتلون من الوصول إليه.

يقابلون طفلًا مقدسيًا فقد إحدى ساقيه، لكنه لا يأبه لذلك، فهو بالنسبة إليه (وسام) يحمله على ساقه بدلا من صدره.

يتمكن ياسين وأخته وأصدقاؤهم من الوصول إلى المسجد الأقصى أخيرًا ويصلون بين جنباته، ويستيقظون في النهاية على صوت المؤذن يردد: (لا إله إلا الله).

تصف القصة بدقة المشاهد اليومية التي يتعرض لها المسلمون في فلسطين عند محاولتهم الوصول إلى المسجد الأقصى للصلاة فيه. وتصف ذلك الجدار الذي يلتف حول المدينة العتيقة ويمنعهم من الوصول إلى مسرى نبينا صلى الله عليه وسلم، ومشاعر ذلك الفتى البطل الصغير الكبير المجاهد الذي لا يهاب الموت في سبيل الدفاع عن أرض فلسطين.

كما تظهر في الرسوم العديد من المعالم التي تشتهر بها مدينة القدس والمسجد الأقصى؛ مثل: الكعك المقدسي الموجود بالسوق، ومعالم المسجد الأقصى مثل: البوائك والقباب وسبيل الكأس المتوضأ وقبة الصخرة والجامع القبلي وغيرها.

قرأنا القصة على تطبيق (كادي ورمادي) وهو متوفر لأجهزة الآيفون والآيباد، والقصة متوفرة بشكل ورقي في المكتبات بالإضافة إلى أنشطة وأوراق عمل تُباع مع القصة ضمن المنهج الخاص بالتعريف بالمسجد الأقصى.

توجد تلك المجموعة من الألعاب والأنشطة على التطبيق أيضًا بشكل تفاعلي.

كما يمكنكم تصفح التدوينات والأنشطة الأخرى الخاصة بـأرض فلسطين والمسجد الأقصى 

هنا على المدونة بالبحث عن كلمة فلسطين.

- مجموعة من القصص والكتب المترجمة من الأدب الكوري والصادرة عن هيئة أبو ظبي للثقافة والتراث (كلمة) 

- بها قصص ممتعة تحتوي على تبسيط للمفاهيم الرياضية المختلفة للأطفال وذات رسومات رائعة ولغتها العربية جيدة جدًا 

- بها أيضًا كتب علمية عن الأرض والفضاء والأنهار والحيوانات وغيرها ولكنها بسيطة وسهلة وغير معقدة وتناسب الأعمار الصغيرة والكبيرة أيضًا 

- جمعتها في مجلد واحد على جوجل درايف لتسهيل الوصول إليها

- هذه الكتب منشورة بواسطة (المكتبة الرقمية-مكتبة كل الكتب) على هذا الرابط: 

https://www.almaktbh.com/2018/03/70.html

- ويمكن تحميل كل قصة أو كتاب على حدة عبر الروابط التالية: 

(تحديث: توقف موقع أرشيف الذي كانت عليه القصص كلها)

0- حلم المزارع 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids55.pdf

1-النوم 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids70.pdf

2- داخل الحقيبة الصفراء 

https://ia601203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids69.pdf

3- التوأمان 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids68.pdf

4- الأميرة قادمة من البلدة 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids67.pdf

5- الأرقام المختفية 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids66.pdf

6- قلعة الساحرة الغريبة 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids65.pdf

7- صغار البط النشيطة 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids63.pdf

8- الجمع الرائع 

https://ia601203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids60.pdf

9- رحلة إلى الكواكب والنجوم 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids61.pdf

10- وداعا أيتها المخلفات 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids62.pdf

11- الخروج إلى العالم 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids58.pdf

12- الجدول البلوري 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids57.pdf

13- من يملك بيضًا أكثر؟ 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids56.pdf

14- مسطحات المد والجزر 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids64.pdf

15- العد عبر التاريخ 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids59.pdf

16- حياة شجرة 

17- استغلال طاقة الشمس 

https://ia801203.us.archive.org/8/items/kkids/kkids51.pdf

18- الطاقة والكهرباء 

19- الهيدروجين 

20- توليد الطاقة من الرياح 

21- مراحل نمو الحيوانات 

22- الحيوانات: كيف تبني بيوتها؟ 

23- كيف أبدو؟ (أشكال الحيوانات) 

24- أطباق جدتي الخاصة (الأكل الصحي) 

25- لست خائفة 

26- إلى أين تسبح السلاحف البحرية 

27- بيت تتحقق فيه الأمنيات 

28- الطقس المتقلب 

29- من الخاسر عندما تنقرض الحيوانات؟ 

30- ابقي بعيدًا أيتها القطة الشريرة 

31- العب مع الوحش 

32- الأرض 

33- أين تعيش؟ 

34- جولة في الفضاء 

35- أميرات الخبز الثلاث 

36- العمة صانعة الكعك 

37- حلم صديقين 

38- من أين جاء النهر؟ 

40- الطيران بواسطة البالونات 

41- طرق البقاء للحيوانات (البحث عن الطعام) 

42- مغامرة حبوب اللقاح 

43- أمي رائدة فضاء 

44- ثوب جدتي الحريري الأحمر 

45- رحلة العودة إلى الوطن (السلمون) 

46- مخبز كعكة الأرز 

47- قطط في نزهة 

48- عيون وأذرع وأرجل قوية 

49- طاقة المحيطات والمد والجزر والأمواج 

50- العملة المعجزة (مفاهيم رياضية مبسطة) 

51- الكوكب الأخضر 

52- لعبة الغميضة