أنشطة تعزيز الانتباه لدى الأطفال (مدخل لفهم النمط والتسلسل)

أبريل 19, 2018

تعتبر تنمية المهارات الإدراكية ومهارات التركيز والانتباه لدى الأطفال من أهم المهارات التي تساهم في نمو وتوسيع مدارك الطفل على المدى البعيد والقريب.. والكثير من صعوبات التعلم النمائية عائد إلى ضعف هذه المهارات.

وهذه مجموعة من الأنشطة البسيطة وسهلة التنفيذ والتي قمت بصنعها كأنشطة ترفيهية تساهم في نفس الوقت في تنمية مهارات الطفل وانتباهه وإدراكه البصري.. وهي تؤثر على المدى البعيد في التعلم.

1) النشاط الأول: نشاط كرات المثلجات الملونة (الآيس كريم)

نقوم برسم مثلث قاعدته لأعلى وفوقه 6 دوائر مقسمة كما بالصورة (ويمكن تقليل أو تزويد العدد حسب الحاجة)
ونقوم بتلوين الدوائر بألوان مختلفة ونستخدم أغطية الزجاجات لوضع كل لون بما يلائم الصورة




2) النشاط الثاني: نشاط دومينو الألوان

نقوم بقص مستطيلات من ورق الكرتون المقوى (ويمكن استخدام الورق العادي أو قطع الخشب)
ونقوم بقص أشكال دائرية (أو على هيئة مربع أو مثلث أو مستطيل) من الورق الملون
نقوم بلصق لونين مختلفين على طرفي المستطيل م الورق المقوى
في ورقة أخرى نقوم برسم المستطيلات وعليها نفس ألوان المستطيلات من الورق المقوى
يقوم الطفل بالمطابقة



** استخدام آخر لنفس النشاط >> مثل الدومينو ويكون على الطفل وضع كل طرفين متشابهين بالتوالي




3) النشاط الثالث: نشاط X و O

نستخدم عصي الفلين الملونة، و4 أغطية زجاجات مرسوم عليها أسهم
نقوم برسم شكل حرف X بلونين مختلفين ورسم أسهم عند الجهات الأربع تشير لاتجاهات مختلفة
وعلى الطفل محاكاة نفس الشكل



4) النشاط الرابع: أكواب كرات الألوان

نحضر 6 أكواب (أو حسب الرغبة) وقطعة كرتون وكرات بلاستيكية ملونة
نلصق الأكواب على قطعة الكرتون بمسدس الشمع
على أوراق خارجية، نرسم دوائر بعدد الأكواب ونلونها بألوان مختلفة حسب الكرات المتوفرة
على الطفل وضع الكرات كل في مكانها الصحيح حسب اللون الموضح على الأوراق أمامه


5) النشاط الخامس: المكعبات الغامضة 
(>> طبعا أسماء الأنشطة من تأليفي ^ـــــ^)

مكعبات صغيرة (ليجو) أو كبيرة لا بأس
نرسم أشكال المكعبات على ورقة رسم بجوار بعضها
بالبداية يمكن رسم كل مربع بأضلعه كلها.. ومع تدرج المستوى يتم حذف الأضلع الداخلية والإبقاء على الشكل الخارجي فقط







بالطبع لا يُشترط القيام بمثل هذه الأنشطة بالتحديد مع أطفالكم فهناك الكثير والعديد من الأنشطة المتنوعة التي تهدف إلى تنمية هذا الجانب، ولكنها أفكار بسيطة لتنطلقوا بخيالكم مع أطفالكم، ودمتم في حفظ الله ورعايته~

متاهات الكرة أو البلي (Marble & Ball Maze)

أبريل 11, 2018

تعتبر ألعاب متاهات الكرة (أو متاهات البلي) من أمتع وأجمل الألعاب وأكثرها أهمية في تطور العديد من المهارات لدى الأطفال. وتتنوع هذه المهارات بدءًا من المهارات الحركية والبصرية ومرورًا بمهارات التفكير المكاني ومهارات حل المشكلات وغيرها الكثير.
كما تتنوع أيضًا أشكال تلك المتاهات وطرق تصميمها وتقديمها، إلا أنها جميعًا تهدف إلى تنمية تلك المهارات السابق ذكرها. وبالإضافة إلى ذلك فإنه يمكن تقديم مثل هذه المتاهات إلى الأطفال ابتداءً من الأشهر الأولى في عمر الطفل. وسنستعرض معًا بعض أنواع هذه المتاهات وأهميتها وكيفية تصميمها يدويًا.

أهميتها:
تهدف هذه المتاهات إلى تنمية وتطوير العديد من المهارات لدى الطفل، ومنها:
- تنمية وتطوير مهارات التفكير النقدي المنطقي لدى الطفل
- تنمية وتطوير مهارة حل المشكلات
- تنمية وتطوير مهارة التفكير المكاني؛ وهذه المهارة في غاية الأهمية وتساعد على تعزيز القدرة على قراءة الخرائط وتحديد الاتجاهات وتُعرف أيضًا بمهارة (الذكاء المكاني) وهي مهارة مهمة لدى المهندسين المعماريين حيث تساعد على ملاحظة التفاصيل الدقيقة وتحليلها
- تنمية وتطوير الإدراك البصري الذي يساعد على تنمية وتعزيز مهارات التفكير الاستدلالي
وهاتان المهارتان (التفكير المكاني والإدراك البصري) من أهم العوامل المساعدة على التفكير الهندسي المنطقي.
- تنمية وتطوير التآزر بين العين واليد (التآزر الحركي-البصري) وهذه مهارة مهمة جدًا ولها أبعاد كبيرة وتطورها وإتقانها يساعد الطفل في مهارات القراءة والكتابة وغيرها من المهارات الحياتية المهمة التي تتطلب تناسقًا بين حركات اليد وحركة العينين.

وكما ذكرنا فإن هذه المتاهات تساعد على تنمية التفكير المنطقي والإدراك البصري حيث يكون على الطفل التفكير مليًا وبروية في المسار الذي ستتخذه الكرة داخل المتاهة وتصور هذا المسار في ذهنه ومن ثم تحليل هذا التصور لتجنب العوائق التي قد تعيق الكرة عن الوصول لخط النهاية. فخطوة واحدة غير محسوبة قد تؤدي إلى خروج الكرة عن مسارها الصحيح وبالتالي الخسارة!

هذا بالإضافة إلى تعليم الصبر والمثابرة والتركيز على الهدف والتمهل وعد التسرع والتفكير في النتائج واحتسابها قبل الشروع في الخطوة المقبلة.

أنواعها:
تختلف الأنواع والأشكال وطريقة التصميم. بعضها تكون ألعاب يمكن شراؤها وتتباين أسعارها وأشكالها. والمميز أنه يمكن تصميمها بأدوات بسيطة ومتوفرة وبشكل غير مكلف على الإطلاق ويمكن التحكم في مدى صعوبتها لكي تتناسب مع كل طفل ومع كل مرحلة.

هذه مثلًا من أشهر المتاهات التي يمكن شراؤها ولكنها تحتاج إلى تحكم كبير وتناسب الأعمار الكبيرة بدءًا من 6 سنوات فأكثر:


وهناك تصميمات مخصصة للأطفال الصغار بعمر السنة أو أقل، وهي تهدف إلى تعزيز التأزر البصري الحركي (تتبع الكرة بالعين) وهي تسمى Maze Run:


ويمكن صنعها يدويًا سواء بفتحات أو بدون فتحات والهدف منها إيصال الكرة إلى النهاية:
أو مثل هذه:

وهذا فيديو لجنى وهي تلعب بلعبة المتاهة المصنوعة يدويًا:


طريقة العمل:
كرتونة (يُفضل تكون من الكرتون المقوى)
مسدس شمع
وكاتر

نقوم بقص قاعدة الكرتونة، ونقوم بقص الحواجز بارتفاع 5 سم تقريبًا ومن ثم يتم تصميمها بأي شكل ولصقها وبعد ذلك يمكن الاكتفاء بها دون فتحات وبعد ذلك يتم صنع الفتحات والتحكم في مدى السهولة والصعوبة.

اللام الشمسية واللام القمرية

أبريل 05, 2018




اللام الشمسية واللام القمرية تعتبر من أولى دروس اللغة العربية التي يجب إتقانها،، وهو درس سهل وبسيط وممتع باستخدام بعض الأنشطة المسلية والممتعة.

بدأنا تعلم اللام الشمسية والقمرية منذ فترة طويلة وقد كانت تدريجية وإتقانها بالطبع يستغرق بعض الوقت ولا يتأتى بين عشيةٍ وضحاها.

كانت البداية عندما لفت نظر (جنى) وطلبت منها ملاحظة الفرق بين نطق كلمتين إحداهما لام شمسية والأخرى قمرية.. لم أخبرها بالأسماء في البداية ولكني طلبت منها فقط التعرف على الاختلاف في النطق>> بالطبع لاحظت الاختلاف وتسآلت عن السبب فبدأت بالشرح أن الأسماء عندما نضيف لها (ال) التعريف تختلف في النطق وتنقسم إلى لام شمسية ولام قمرية.. وتعرفنا على سبب التسمية (الشَّمس _ الْقمر).

بعد ذلك شاهدنا فيديو على اليوتيوب عن قصة الحروف التي انقسمت ونصفها ذهب إلى اللام الشمسية والنصف الآخر إلى اللام القمرية.

ثم بعد ذلك طلبت منها أن تكتب في كراستها الحروف (تبدأ بالترتيب وتنطق كلمة على كل حرف وتضع الحرف مع اللام المناسبة)، ثم بعد ذلك قمنا بعمل النشاط الفني الخاص باللام الشمسية والقمرية:






وبعد ذلك وعلى مدار الوقت كنا نتدرب عليها، فعند قراءة القصص كنت أسالها عن كل الكلمات التي تمر علينا في القصة وهل هي لام شمسية أم قمرية حتى أتقنتها بفضل الله تعالى.


بعد ذلك قامت بحل التمارين المخصصة لدرس اللام الشمسية والقمرية على موقع (أ ب ت)، وطبعت لها أوراق العمل وقامت بالاستمتاع بحلها:






يمكنكم طباعة الأوراق من على الموقع (أ ب ت) أو يمكنكم تصميم أنشطة بأنفسكم تشبه فكرة أوراق العمل هذه :)

وبعد ذلك قمت بعمل لعبة ونشاط لها لتصنيف الكلمات وفرزها ووضع كل كلمة في مكانها الصحيح (لام شمسية أم قمرية).. وقد شرحنا بالبداية أن اللام القمرية تُنطق وتكون ساكنة أما اللام الشمسية فلا تنطق ويكون الحرف الذي بعدها مشددًا.






يمكنكم الاطلاع على نشاط آخر عن اللام الشمسية والقمرية في الجزء الخاص باللغة العربية ضمن أنشطة (درس نحلة العسل) من خلال (هــــذا الــــرابــــط).


في رعاية الله تعالى~