بطاقات الحروف العربية مع الصور الخاصة بكل حرف - Clip Cards

سبتمبر 13, 2018 15 Comments


 

مع بدء تعلم الآنسة الصغيرة جودي للحروف والأرقام واهتمامها بهما، ومع اطلاعي على الكثير من الأنشطة وأوراق العمل والمطبوعات الأجنبية الخاصة بتعلم الحروف والأرقام الإنجليزية، وجدتُ -مع الأسف- شُحًا في المطبوعات العربية وندرة في أوراق العمل التفاعلية التي تحبب الطفل في التعلم وتسهل عليه الفهم وتضفي على عملية التعلم جوًا من المرح.

وكنتُ قد عاهدتُ نفسي أن أبذل ما أستطيع في سبيل توفير مطبوعات مجانية باللغة العربية تكون متاحة للجميع. ورغم ضآلة معرفتي ببرامج وأدوات التصميم، إلا أنني أحاول ذلك بقدر ما أستطيع، 
وكانت أولى المحاولات أن قمتُ بتصميم ملف لتعلم الوقت والتدريب على الساعة 

ثم مع بحثي عن أوراق عمل ومطبوعات تفاعلية للحروف العربية، وجدت بعض الأوراق التي راقت لي ومع ذلك كانت فكرة بطاقات المشابك ببالي دائمًا ولك أجد منها شيئًا مجانيًا أو مقاربًا لما في ذهني، لذا قررت تصميمها بنفسي ودأبتُ على ذلك لبعض الوقت حتى خرجت بهذا الشكل.



سأتحدث أولًا عن فكرة المطبوعات وتوضيح لما يحتويه الملف ثم ساقوم بعرض تطبيقات مختلفة لكيفية استخدامه وبالنهاية سأضع رابط التحميل :)


فكرة الملف:

يحتوي الملف على 28 ورقة عمل، كل ورقة عبارة عن بطاقة مقسمة إلى ثماني أقسام وفي كل قسم صورة وفي وسط البطاقة يوجد أحد الحروف العربية. من بين هذه الصور الثمانية يوجد خمس صور فقط (ما عدا لحروف الضاد والظاء والياء> فهناك أربع صور فقط) تبدأ بالحرف الموجود في منتصف البطاقة. وعلى الأبطال الصغار التعرف على هذه الصور الصحيحة.
آثرتُ أن تكون الصور مفرغة (Outlined) وليست ملونة حتى يتمكن الطفل من تلوينها بنفسه وحتى تكون موفرة في الطباعة أيضًا :)



طريقة الاستخدام:

هناك عدة طرق يمكن بها استخدام الأوراق أثناء عملية التعلم، وسأستعرض هنا بعضها بالصور، وأنتم لكم الحرية في استخدامها بالطريقة التي تناسبكم وتناسب أطفالكم~

1- التلوين على الورق

 

بعد طباعة الورق يستخدم الطفل الألوان التي تروق له لتوين الصور الصحيحة التي تبدأ بنفس الحرف الموجود في منتصف الصورة. يمكن استخدام ألوان الخشب أو الشمع أو الفلوماستر. الألوان التي أفضلها هي ألوان الخشب :)



وفي هذه الحالة أُفضّل أن يتم الاحتفاظ بأوراق العمل إما في حافظات خاصة أو بلصقها في دفتر خاص بالحروف ويقوم الطفل بقصها ولصقها بنفسه في الدفتر.



2- استخدام المشابك

تُطبع الأوراق على ورق مقوى أو ورق عادي وتُغلف بالتغليف الحراري (أنا أشتري أوراق التغليف وأقوم بتغليفها باستخدام المكواة وتكون جودتها جيدة جدًا مثل ماكينة التغليف). ويمكن طباعتها على أوراق ملونة كما تحبون.


ملحوظة مفيدة: قمت بقص البطاقات أولا ثم وضعت بطاقة وخلفها بطاقة، ووضعتها داخل ورق التغليف وأضفتُ اثنين آخرين بالأسفل فأصبح المجموع 4 بطاقات داخل ورقة تغليف واحدة (لزوم التوفير) :))



بعد ذلك نقوم بقص البطاقات ونستخدم إما مشابك الغسيل لتحديد الصور التي تبدأ بنفس الحرف. يتضمن ذلك تدريبًا وتقوية لعضلات الأصابع الدقيقة.

 

وإما باستخدام مشابك الورق التي تتطلب تحكمًا دقيقًا لإدخال المشبك أيضًا.



3- التلوين بأقلام السبورة

وفي هذه الحالة توضع الأوراق داخل حافظة أوراق شفافة وباستخدام أقلام السبورة القابلة للمسح يقوم الطفل بتلوين الصور الصحيحة. وبهذه الحالة يمكن استخدام الأوراق لمرات عديدة بالإضافة للمتعة التي يحصل عليها الطفل واستمتاعه بالكتابة والمسح عدة مرات. ويمكن استخدام أيضًا ورق التغليف لنفس الغرض.




4- تغطية الصور الصحيحة بالأزرار أو المكعبات أو الخرز الملون أو أي شيء آخر

ويمكن في هذا الحالة استخدام الورق دون تغليف أو وضعه داخل الحافظة أو تغليفه. ويقوم الطفل بوضع الأزرار أو المكعبات الصغيرة فوق الصور الصحيحة التي تبدأ بالحرف.
وهنا استخدمت قطع لعبة كونكت فور لتغطية الصور:



5- يمكن استخدام البطاقات بالعكس، وما أقصده أن يقوم الطفل بتغطية الصور التي لا تناسب الحرف ويُبقي على الصور التي تبدأ بالحرف كما في الصورة:

 

يمكن استخدامها بطرق أخرى كقص كل صورة على حدة ولصق الصور المناسبة فقط وغيرها.


يمكنكم تحميل الملف (مـــن هـــنـــا)

سيفتح لكم رابط لموقع TPT وهو موقع متخصص في أوراق العمل والمطبوعات. وإن لم تكونوا مسجلين في الموقع فسيُطلب منكم التسجيل بإدخال اسم مستخدم وبريد إلكتروني وكلمة مرور، وعندها يُفتح لكم صفحة خاصة بكم على الموقع وحينها يمكنكم تحميل هذا الملف المجاني وغيره الكثير من الملفات المجانية والمدفوعة إن رغبتم في ذلك. 

ويمكن تحميله من على جوجل درايف باستخدام هذا الرابط 


أرجو أن يكون الملف ممتعًا لأبطالنا الصغار، ولا تنسوني من صالح دعائكم~



أساور من الورق على شكل فراشات (وأشكال أخرى)

سبتمبر 11, 2018 0 Comments
قمنا بعمل هذا النشاط في رمضان الماضي وهو عبارة عن أسورة تُصنع من الورق على شكل فراشة (وهناك أشكال أخرى) صنعنا من العديد وقمنا بتوزيع بعضها بمناسبة العيد. تتضمن العديد من الأنشطة وكل ذلك في ورقة واحدة فقط. 

بالبداية طبعت ورقتين للصغيرتين والورقة الواحدة بها شكل أسورتين وجهزنا الألوان والمقصات والصمغ

ثم بعد ذلك قمنا بزخرفة الفراشتين وتلوينهما بالألوان

بعد ذلك قمنا بقص الفراشات الملونة لتصبح منفصلة عن الورقة


وبعدها قمنا بقص السوار وقص كل فراشة من المنتصف

بعد ذلك قمنا بلصق كل نصف على السوار من الجهتين

ليصبح عندنا السوار جاهزًا للارتداء


نشاط بسيط وممتع وبه الكثير من الأنشطة التي تقوي عضلات الأصابع، وفوق ذلك كله اعتزاز الأطفال بصناعة شيء مميز لأنفسهم بأنفسهم :)

(مـن هـنــا) رابط به أوراق العمل للتحميل وشرح توضيحي بالفيديو والصور وأنواع أخرى من الأساور على شكل ورود أو قلوب أو غيره~

مطبوعات لعبة سبوت ات (دوبل) Spot It - Dobble

سبتمبر 11, 2018 5 Comments




هذه اللعبة جميلة جدًا واسمها باللغة الإنجليزية

 Spot-It أو Dobble
 
تساعد على تعزيز قوة الملاحظة وتقوية التركيز وسرعة البديهة والدقة والسرعة أيضًا. من أفضل ألعاب تنمية المهارات في نظري. شاهدتها على الإنترنت فأعجبتني كثيرًا وحاولتُ اقتناءها من المحلات لكنني لم أجدها.

بحثت عن مطبوعات لها على الإنترنت وبالفعل وجدت الكثير منها على أشكال مختلفة، وقد كانت كالكنز بالنسبة لي. هي رائعة بالفعل ولا تسعفني الكلمات للتعبير عن مدى إعجابي بها.


فكرة اللعبة:

هي عبارة عن مجموعة من البطاقات وكل بطاقة عليها مجموعة أشكال متنوعة وكل بطاقة تشترك مع كل بطاقة من البطاقات الأخرى في وجود شكل واحد فقط مشترك بينهما قد يختلف في الحجم لكنه نفس الشكل.


طريقة اللعب:

هناك خمسة طرق معتمدة للعب هذه اللعبة. ويمكن نضيف لها أفكارنا الأخرى عند اللعب بها مع صغارنا :)

1- الطريقة الأولى وهي المناسبة للسن الصغير: 

أن نضع بطاقتين أمام الطفل ونطلب منه تحديد الشكل المشترك بين البطاقتين. ربما سيستغرق الأمر وقتًا حتى ينتبه الصغير ويتقن كيفية اللعب؛ لكنه حتمًا سيستمتع باستكشاف تلك الصور.

 


2- الطريقة الثانية: 

تكون بتقسيم البطاقات بين اللاعبين (سواء اثنين أو أكثر) ونضع بطاقة على الطاولة بالمنتصف، وعلى كل لاعب أن يقوم بتحديد الشكل المشترك بين البطاقة التي معه (بالترتيب) والبطاقة على الطاولة، والأسرع في تحديد الشكل المشترك يضع البطاقة فوق البطاقة التي على الطاولة وهكذا يستمر اللعب، ومن ينتهي من البطاقات التي معه أولًا يكون هو الفائز.

 


3- الطريقة الثالثة: 

وهي عكس الطريقة السابقة حيث يُعطى كل لاعب بطاقة واحدة وبقية البطاقات توضع فوق بعضها على الطاولة. واللاعب الذي يستطيع تحديد الشكل المشترك بين بطاقته والبطاقة على الطاولة يأخذ البطاقة التي على الطاولة وهكذا يستمر اللعب ومن يجمع أكبر عدد من البطاقات يكون هو الفائز.

 


4- الطريقة الرابعة: 

توضع كل البطاقات على الطاولة فوق بعضها ويُعطى كل لاعب بطاقة واحدة مقلوبة على ظهرها ويقوم كل اللاعبين بقلب الورقة بنفس الوقت ومن يجد شكل مشترك مع لاعب آخر يتخلص من هذه البطاقة ويعطيها له ويبدؤوا من جديد ومن تتكوم لديه البطاقات في النهاية يكون هو الخاسر.




5- الطريقة الخامسة: 

توضع على الطاولة 9 بطاقات ومن يكتشف شكل مشترك بين ثلاثة بطاقات يأخذ تلك البطاقات ويتم وضع بطاقات أخرى مكانها وهكذا ومن يحصل على أكبر قدر من البطاقات يكون هو الفائز.


6- الطريقة السادسة: 

الهدية السامة :) يُعطى كل لاعب بطاقة وتوضع باقي البطاقات فوق بعضها في المنتصف واللاعب الذي يلاحظ شكلًا مشتركًا بين البطاقة في المنتصف وبطاقة لاعب آخر، يقوم بوضع البطاقة في المنتصف على بطاقة هذا اللاعب ويستمر اللعب للنهاية ومن يصبح لديه أكبر عدد من البطاقات يكون هو الخاسر.



اللعبة رائعة جدًا كما أخبرت، ولن أكف عن الإفصاح عن مدى إعجابي بها، وقد اكتشفت مؤخرًا أن لها نسخة عربية تسمى (أكفش) (لعبة أكفش).

ويمكنكم من هنا رؤية فيديو يشرح طريقة اللعبة (مــــن هـــنــــا)

أما لتحميل المطبوعات فيمكنكم تحميلها (مــــن هــــــنــــا) وستجدون في الرابــط عدة نسخ. 


يمكنكم طباعة النسخة التي تفضلونها. أنا طبعت النسخة الموجودة بالصور فوق الخاصة بفصل الربيع، وطبعت أيضًا النسخة الخاصة بفصل الخريف.

وطبعتها على ورق A4 عادي وقمت بتغليفها بالورق الحراري لتصبح متينة~




لوحات بطريقة الأجاموجراف (Agamograph)

سبتمبر 03, 2018 0 Comments


ضمن أنشطتنا الفنية بالورق، وجدت هذا العمل الفني وهذه الطريقة المسلية لعمل لوحة يتغير شكلها بتغير زاوية الرؤية. تسمى هذه الطريقة الأجاموجراف (Agamograph) وهي مثيرة بالنسبة للأطفال نظرًا لغرابتها بعض الشيء.
في البلد التي نقيم فيها هنا بالسعودية توجد لوحة جدارية مصنوعة بهذه الطريقة ويظهر فيها المسجد النبوي من اتجاه والمسجد الحرام من اتجاه آخر. ولطالما تساءلت أنا شخصيًا كيف يتم عمل هذه اللوحة حتى وجدت الطريقة ووجدت الكثير من المطبوعات التي يمكن استخدامها لعمل تلك اللوحة.

وخلال تطبيقنا لهذه اللوحات استخدمنا طريقتين وسأشرحهما هنا بالتفصيل.

الطريقة الأولى:
يمكن استخدامها في البداية لكي يستوعب الطفل كيف ستتحول الرسمة إلى لوحة بطريقة الأجاموجراف. حيث تكون اللوحتان مرسومتان بطريقة عادية ويقوم الطفل بتلوينهما ومن ثم نقص كل لوحة شرائح طولية. 

وفي ورقة أخرى فارغة نلصق أول شريحة من اللوحة الأولى وبجوارها أول شريحة من اللوحة الثانية، ثم ثاني شريحة من اللوحة الأولى وبجوارها ثاني شريحة من اللوحة الثانية وهكذا حتى ننتهي من كل الشرائح 

ومن ثم نقوم بطي الورقة طيات كثيرة بجوار كل شريحة حتى تتكون اللوحة وننظر إليها من اتجاه اليمين ومن اتجاه اليسار.


الطريقة الثانية:
تكون مطبوعات مقصوصة ومرتبة تلقائيًا وتكون الرسمة غير مفهومة وعلى الطفل التركيز ليدرك الرسمة ويدرك كيف ينسق الألوان. 

ويمكن استخدامها كمرحلة ثانية بعد المرحلة الأولى. وهنا لا نحتاج للقص بل نلون ثم نثني الورقة لتتكون اللوحة.


يمكن العثور على شرح طريقة العمل بالفيديو وتحميل الأوراق من خلال (هذا الرابط).


أنشطة الحج وعشر ذي الحجة وعيد الأضحى (لعام 1439 هـ)

أغسطس 30, 2018 4 Comments

في هذا العام تناولت فضائل عشر ذي الحجة وأنشطة الحج والعيد بشكل أكثر تفصيلًا وتنوعًا مع الفتاتين. قمنا بعمل العديد من الأنشطة وقرأنا قصص الحج وبالطبع استخدمنا العديد من المصادر الموجودة على الإنترنت. 

سأعرض هنا تلك الأنشطة والخطة التي اتبعتها وكيفية التقديم بالترتيب مع صور توضيحية، ثم سأضع بالنهاية روابط للملفات القابلة للطباعة والتي استخدمتها خلال تلك الرحلة الممتعة.

>> يُستحسن أن تُبدأ تلك الرحلة منذ بداية العشر الأوئل من ذي الحجة حتى يكون هناك متسع من الوقت للطفل لكي يستوعب الموضوع، كما أن بعض النقاط المتضمنة هنا لا بد وأن يكون قد تم تناولها بالشرح والتعريف قبل ذلك؛ لأن الموضوع متشعب جدًا ولن يكفيه تلك الأيام القصيرة.

- قصصت أرقام الأيام ولصقتها على الكتيب الخاص بأنشطة الحج والذي صنعناه بأنفسنا (عبارة عن مجموعة أوراق ملونة.. قمت بثنيها من المنتصف وتدبيسها بالدباسة فأصبحت كتيب وقمنا بإضافة كل المعلومات والمناسك إليه وستأتي صوره في هذه التدوينة)، ومع مرور كل يوم كانت الفتاتان تلونان اليوم المنقضي لنعرف كم يتبقى على العيد.


- في البداية راجعنا على الشهور الهجرية وكنا قد حفظناها قبل ذلك وتعرفنا على أهم ما يميزها وكيف يتم حساب الأشهر الهجرية وبداية التقويم وقصته.

- بعد ذلك تكلمنا مرة أخرى عن الأشهر الحرم وتعريفها وفضلها. وكل ذلك كان يدور حول الآية الكريمة: 

"إِنَّ عِدَّةَ الشُّهُورِ عِندَ اللَّهِ اثْنَا عَشَرَ شَهْرًا فِي كِتَابِ اللَّهِ يَوْمَ خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ مِنْهَا أَرْبَعَةٌ حُرُمٌ ۚ ذَٰلِكَ الدِّينُ الْقَيِّمُ ۚ فَلَا تَظْلِمُوا فِيهِنَّ أَنفُسَكُمْ" (التوبة:36).


- أسئلة وألغاز عن الأشهر الهجرية. أمثلة:
> ما هو الشهر الذي نصوم فيه؟
> ما هو الشهر الذي نحج فيه؟
> ما هو الشهر الذي ولد فيه النبي صلى الله عليه وسلم؟
> ما هو الشهر الذي يأتي فيه عيد الفطر؟
> ما هو الشهر الذي تُرفع فيه الأعمال إلى الله تعالى؟
> ما هو أول شهر بالسنة الهجرية؟
> ما هو الشهر السابع في ترتيب الشهور الهجرية؟
وهكذا~

- قمنا بعد ذلك بالمراجعة على أركان الإسلام. استخدمنا في تعلم أركان الإسلام مطبوعات من مدونة (رياض الجنة) وكذلك قمنا بتلوين أركان الإسلام من حقيبة كنف (الروابط بالأسفل).


- بعد ذلك تعرفنا على فضائل العشر الأوائل من ذي الحجة (من حقيبة كنف) وتعرفنا على الأعمال الصالحة المستحبة في تلك الأيام. قصصنا تلك المعلومات ولصقناها في الكتيب.


- بعد أن تعرفنا على فضائل العشر والأعمال المستحبة فيها، انتقلنا إلى التعرف على مناسك الحج. (اتبعت في شرح المناسك الحج المفرد وليس المتمتع ولا القارن) واستخدمنا العديد من الأنشطة وأوراق العمل.


1- الإحرام: تعرفنا على معنى الإحرام وكيفية الإحرام للرجل والمرأة ومحظورات الإحرام وتعرفنا أيضًا على المواقيت المكانية (5 مواقيت) ومعنى الميقات. المواقيت هي أماكن تبعد عن مكة قليلا وتحيط بها من كل الجهات ولا يجوز للحاج أو المعتمر المرور عليها وهو ينوي الحج أو العمرة دون أن يحرم.

قمنا بعمل نشاط فني باستخدام قصاصات الورق:



روابط مساعدة للتعرف على المواقيت ومحظورات الإحرام:

2- الطواف (طواف القدوم): وهنا تعرفنا كيفية الطواف ومن اين يبدأ وعرفنا قصة بناء الكعبة وقرأنا قصة بنائها المختصرة من (حقيبة كنف). وتعرفنا على قصة بناء قريش لها قبل بعثة النبي صلى الله عليه وسلم وقصة خلافهم على الحجر الأسود واحتكامهم للنبي صلى الله عليه وسلم. ومن هنا تعرفنا على فضل الحجر الأسود وميزته ولماذا كانوا يتشاجرون عليه :) كما تعرفنا أيضًا على مقام إبراهيم والحِجر وقصتهما. وقصصنا الحجاج وألصقناهم على أعواد وكذلك قصصنا صورة الكعبة ولصقناها على أعواد وغرزناهم بقطعة فلين.



روابط مساعدة في التعرف على قصة احتكام قريش للنبي في وضع الحجر الأسود وفضل الحجر الأسود والمقام والحجر:


3- ماء زمزم والسعي بين الصفا والمروة: وهنا تعرفنا على قصة هاجر وإسماعيل عليهما السلام وقصة ماء زمزم وكيفية السعي بين الصفا والمروة. وقمنا بعمل نشاط توضيحي بالإضافة للتلوين وملصقات المعلومات.


4- يوم التروية والمبيت بمنى: وتعرفنا على سبب تسميته بيوم التروية وشاهدنا فيديوهات للخيام بمنى.


5- يوم عرفة: وتعرفنا على سبب تسمية الجبل بهذا الاسم وراجعنا قصة آدم وحواء عليهما السلام، كما تعرفنا أيضًا على أهمية هذا اليوم.

6- المبيت بمزدلفة: وقمنا بعمل الأنشطة المصاحبة له والاستعداد ليوم العيد.


7- يوم العيد: تعرفنا على أعمال يوم العيد للحجاج ولغيرهم. تعرفنا على رمي جمرة العقبة + قصة إسماعيل عليه السلام والكبش + ذبح الهدي ونحر الأضاحي وكيفية الرفق بالحيوان كما علمنا النبي صلى الله عليه وسلم + الحلق أو التقصير + طواف الإفاضة. نشاط لتنفيذ خروف العيد.






8- أيام التشريق: تعرفنا على أيام التشريق وفضلها وقصة رمي الجمرات وطبقنا نشاطًا لرمي الجمرات حيث قمنا بعدّ الحصى المطلوب وبعد ذلك أحضرت أكواب شفافة وقامت الفتاتان برمي الجمرات كل في مكانه. وبعد ذلك تعرفنا على طواف الوداع. وبذلك تكون قد انتهت مناسك الحج.




استخدمت مطبوعات من عدة مصادر وها هي أضعها بين أيديكم للتحميل:

- كتاب وحداتي>> الوحدة الخاصة بالحج وستجدونها موجودة في الثلاث كتب.. يمكنكم طباعة الأنشطة التي ترغبون بها فقط وتناسبكم.. ويمكنكم تحميل مجموعة كتب وحداتي لرياض الأطفال من (هـــذا الـــرابــــط)

- رابط لتنزيل حقيبة (كنف) للعشر الأوائل من ذي الحجة والعيد (مـــــن هـــــــنـــــــا)

- رابط تنزيل أنشطة الحج من مدونة رياض الجنة (مـــــن هــــــــنـــــــا)

- رابط تنزيل أنشطة العشر الأوائل من ذي الحجة من مدونة رياض الجنة (مـــــن هــــــــنـــــــا)

وكل عام وأنتم بخير :)